信息索引号 | 00250030-8/2024-31194 | 公开方式 | 主动公开 |
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发布机构 | 区教育局 | 公开范围 | 面向全社会 |
备注/文号 | 公开时限 | 长期公开 | |
生成日期 | 2022-07-15 | 发布日期 | 2022-07-15 |
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发布日期: 2022-07-15 10:12:29 点击率:
新拱墅面积达到了119平方公里,常住人口112万人,融合后,一边是千年运河,一边是繁华武林,新拱墅区的地图就像一只振翅欲飞的蝴蝶,预示着融合后优势互补的新拱墅区将实现质的飞跃。目前有学校207所,教师11368名,在校学生近14万名。未来五年,拱墅还将新建中小学、幼儿园近80所。
近五年,拱墅共获得国家级、省级综合荣誉百余项。成功创建了全国首批义务教育发展基本均衡区、全国学前教育普及普惠区、浙江省首批教育基本现代化区,教育现代化发展水平连续四年列全省第一梯队;我们还非常难得的三年蝉联了省教育工作业绩考核优秀。
我们以推进“百姓家门口好学校”为目标,制定了“拱·有优学”发展计划,推动教育事业优质均衡持续发展,努力让新拱墅的每一个孩子享有高品质的教育。
学有优校、学有优师、学有优教,是我们实施“拱有优学”的三部曲。
学有优校。我们持续深化探索“名校集团化、新好学校发展联盟”等模式,强化品牌校的引领,通过管理互通、文化移植、师资流动、资源共享等方式,实现新建校的高起点办学。目前,我们已有12所校园获评省首批现代化学校、数量全省第一,我们的中考成绩也连续多年列全市第一梯队,属地拱墅职高也培养出了世界技能大赛美发冠军这样的技能型人才,幼儿园省等级覆盖率达100%,教育在全域、全学段均取得了难得的成绩。
学有优师,办学,老师是关键。我们以“运河名师名校长培养工程”、“教育卓越人才发展计划”、“教育人才星空计划”等为抓手,推行校级干部职级制、班主任职级制,奖优奖勤,鼓励冒尖。近五年,全区共推评区级荣誉以上骨干教师3488人,其中包括省市荣誉及特教教师在内共286人,还引进高端人才57人,涌现了一批有较高社会知名度的校长,再塑了教育高地。我们在全市率先推行“减负六条”(精简会议、精简培训、电子政务、规范建群、任务筛选、简化考核),减轻教师专业外负担,创设静心的教书环境。
学有优教,倡导“有温度的教育”,近几年陆续推出了“三斤半书包”“一本作业本”“八点半上学”“晚十点不作业”等暖风行动。在“双减”背景下,我们科学探索 “减和增”,把课业负担、家长焦虑、课外培训减下来,把课堂质量、家校共育、课后服务增上去。我们从理念、行动上提炼有温度的课堂“十大标识”(育人有理解,教育有耐心,学习有鼓励,待人有微笑,态度有宽容,言行有品位,上课有趣味,作业有讲究,教学有成效,经验有特色),优化课堂,提升学生的品格、品行、品味。
同时以“五项管理”为抓手,将作业指数、补习指数、睡眠指数、近视率等纳入学校评价体系,为学生成长创设良好环境。我区的“五项管理”工作经验在教育部官网刊发,作为全国样板进行介绍推广,午睡管理工作受到了央视《朝闻天下》栏目的采访,课外读物管理也在全国中小学“五项管理”推进会上作典型经验交流。央视新闻“开学第一天”栏目来到卖鱼桥小学现场直播,荣登微博热搜榜第一,这些都是在“双减”背景下,“五育并举”实践成果的一个个生动缩影。
教育概况
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索引号
00250030-8/2024-31194
文号
公布日期
2022-07-15
公开方式
主动公开
发布单位
区教育局
新拱墅面积达到了119平方公里,常住人口112万人,融合后,一边是千年运河,一边是繁华武林,新拱墅区的地图就像一只振翅欲飞的蝴蝶,预示着融合后优势互补的新拱墅区将实现质的飞跃。目前有学校207所,教师11368名,在校学生近14万名。未来五年,拱墅还将新建中小学、幼儿园近80所。
近五年,拱墅共获得国家级、省级综合荣誉百余项。成功创建了全国首批义务教育发展基本均衡区、全国学前教育普及普惠区、浙江省首批教育基本现代化区,教育现代化发展水平连续四年列全省第一梯队;我们还非常难得的三年蝉联了省教育工作业绩考核优秀。
我们以推进“百姓家门口好学校”为目标,制定了“拱·有优学”发展计划,推动教育事业优质均衡持续发展,努力让新拱墅的每一个孩子享有高品质的教育。
学有优校、学有优师、学有优教,是我们实施“拱有优学”的三部曲。
学有优校。我们持续深化探索“名校集团化、新好学校发展联盟”等模式,强化品牌校的引领,通过管理互通、文化移植、师资流动、资源共享等方式,实现新建校的高起点办学。目前,我们已有12所校园获评省首批现代化学校、数量全省第一,我们的中考成绩也连续多年列全市第一梯队,属地拱墅职高也培养出了世界技能大赛美发冠军这样的技能型人才,幼儿园省等级覆盖率达100%,教育在全域、全学段均取得了难得的成绩。
学有优师,办学,老师是关键。我们以“运河名师名校长培养工程”、“教育卓越人才发展计划”、“教育人才星空计划”等为抓手,推行校级干部职级制、班主任职级制,奖优奖勤,鼓励冒尖。近五年,全区共推评区级荣誉以上骨干教师3488人,其中包括省市荣誉及特教教师在内共286人,还引进高端人才57人,涌现了一批有较高社会知名度的校长,再塑了教育高地。我们在全市率先推行“减负六条”(精简会议、精简培训、电子政务、规范建群、任务筛选、简化考核),减轻教师专业外负担,创设静心的教书环境。
学有优教,倡导“有温度的教育”,近几年陆续推出了“三斤半书包”“一本作业本”“八点半上学”“晚十点不作业”等暖风行动。在“双减”背景下,我们科学探索 “减和增”,把课业负担、家长焦虑、课外培训减下来,把课堂质量、家校共育、课后服务增上去。我们从理念、行动上提炼有温度的课堂“十大标识”(育人有理解,教育有耐心,学习有鼓励,待人有微笑,态度有宽容,言行有品位,上课有趣味,作业有讲究,教学有成效,经验有特色),优化课堂,提升学生的品格、品行、品味。
同时以“五项管理”为抓手,将作业指数、补习指数、睡眠指数、近视率等纳入学校评价体系,为学生成长创设良好环境。我区的“五项管理”工作经验在教育部官网刊发,作为全国样板进行介绍推广,午睡管理工作受到了央视《朝闻天下》栏目的采访,课外读物管理也在全国中小学“五项管理”推进会上作典型经验交流。央视新闻“开学第一天”栏目来到卖鱼桥小学现场直播,荣登微博热搜榜第一,这些都是在“双减”背景下,“五育并举”实践成果的一个个生动缩影。